Bienvenido al curso de 

Deontología de la Educomunicación

“Lo obligatorio, lo justo, lo adecuado, lo conveniente, el deber”.

Deontología, en su sentido etimológico es el estudio o la ciencia de los deberes profesionales. 

Fue el filósofo Jeremy Bentham quien recurrió a este término para estructurar el vocablo Deontology en su libro Deontology of  the Science of Morality escrito en el año 1834.
 
Desde su punto de vista, la deontología es una ciencia de normas cuya finalidad es la determinación de los deberes que deben de cumplirse en determinadas circunstancias sociales y muy especialmente en una profesión determinada.





 Aprendizajes a lograr:

Adentrar al estudiante en el área de la deontología conociéndola como un requisito filosófico, ético, moral y legal  indispensable para  el ejercicio profesional de la educomunicación.


Competencias:

•    Que el estudiante conozca la deontología, su origen, su evolución y su relación con la  educomunicación

•    Que se establezca la relación existente de la deontología con la ética, la moral, el derecho y la obligación.

•    Que el estudiante pueda discernir apropiadamente ante los dilemas éticos que puede presentar su ejercicio profesional.

•    Poner en práctica la deontología, ante la problemática social, moral y legal,  reconociendo la importancia de los códigos deontológicos de la educomunicación.